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2017年10月学前儿童数学教育

卷面总分：分试卷年份：2017年是否有答案：有

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试题序号

7

幼儿学习数学的基本方法是（）

A、操作法
B、游戏法
C、练习法
D、谈话法

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教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的
范例来说明介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的方法是（）

A、操作法
B、演示法
C、讲解法
D、练习法

教育评价中的行为检核、事件详录的方法属于（）

A、观察法
B、测量法
C、临床法
D、作业分析法

学前儿童的加减运算概念发展经历了（）

A、动作水平的加减
B、表象水平的加减
C、概念水平的加减上
D、运算水平的加减
E、辩证水平的加减

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